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p:ki:index [2025/07/01 20:36] – [Mit KI Lernprozesse unterstützen] Ralf Kretzschmarp:ki:index [2026/04/24 17:42] (aktuell) – [Grundlagen Sprachmodelle] Ralf Kretzschmar
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 +===== Mensch & KI =====
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 +ℹ️ Mit Besorgnis nehme ich wahr, dass viele Schülerinnen und Schüler KI-Chatbots zu ihrem Nachteil einsetzen. Die Ursache sehe ich vor allem in fehlendem Wissen und in ihrer Haltung gegenüber dem Einsatz von KI-Chatbots. Daher habe ich diese Kapitel zusammengestellt, mit dem Ziel, aufzuklären und aufzuzeigen, wie man zusammen mit generativer KI wachsen kann. Über kritische Rückmeldungen würde ich mich freuen.
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 +=== Mit KI Lernprozesse unterstützen ===
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 +  * Variante Gymnasium (9tes Schuljahr): [[:p:ki:lernpartner_gym]] [gem[:p:ki:lernpartner_gym]]
 +  * Variante Sekundarschule (7tes Schuljahr): [[:p:ki:lernpartner_sek]] [gem[:p:ki:lernpartner_sek]]
 +=== Mit KI die eigene Entwicklung unterstützen ===
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 +  * Gymnasium (10tes Schuljahr): [[:p:ki:entwicklung_gym]] [gem[:p:ki:entwicklung_gym]]
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 +===== Grundlagen Sprachmodelle =====
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 +ℹ️ Das grundlegende Konzept von Sprachmodellen wird mit N-Grammen erklärt (SoekiaGPT).
 +  * [[:p:ki:soekia_gpt]] [gem[:p:ki:soekia_gpt]]
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 ===== Grundlagen Data-Mining & neuronale Netze ===== ===== Grundlagen Data-Mining & neuronale Netze =====
  
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   * [[:p:ki:fische3]] [gem[:p:ki:fische3]]   * [[:p:ki:fische3]] [gem[:p:ki:fische3]]
   * [[:p:ki:fische4]] [gem[:p:ki:fische4]]   * [[:p:ki:fische4]] [gem[:p:ki:fische4]]
-  * [[:p:ki:fische_ki]] [gem[:p:ki:fische_ki]]+  * [[:p:ki:fische_ki|🐟 Fische für ChatGPT?]] [gem[:p:ki:fische_ki]]
  
 Funktionsapproximation als Bonuskapitel für Schnelle oder Interessierte Funktionsapproximation als Bonuskapitel für Schnelle oder Interessierte
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 Repetitionskapitel, falls das Thema später einmal erneut aufgegriffen wird Repetitionskapitel, falls das Thema später einmal erneut aufgegriffen wird
   * [[:p:ki:fische_nachlese]] [gem[:p:ki:fische_nachlese]]   * [[:p:ki:fische_nachlese]] [gem[:p:ki:fische_nachlese]]
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-===== Zusammen mit KI Lernen ===== +\\ 
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-=== Mit KI Lernprozesse unterstützen === +
-ℹ️ Mit Besorgnis nehme ich wahr, dass viele Schülerinnen und Schüler KI-Chatbots zu ihrem Nachteil beim Lernen einsetzen. Die Ursache sehe ich vor allem in ihrer Haltung gegenüber dem Einsatz von KI-Chatbots. Daher habe ich dieses Kapitel zusammengestellt, das darauf eingeht, wie Lernen funktioniert und danach aufzeigt, wie Lernprozesse durch den Einsatz von KI-Chatbots unterstützt werden können. Dieses Kapitel wurde erst versuchsweise im Unterricht erprobt. Über kritische Rückmeldungen würde ich mich daher besonders freuen. +
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-  * Variante Gymnasium (9tes Schuljahr): [[:p:ki:lernpartner_gym]] [gem[:p:ki:lernpartner_gym]] +
-  * Variante Sekundarschule (7tes Schuljahr): [[:p:ki:lernpartner_sek]] [gem[:p:ki:lernpartner_sek]] +
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-=== Dark Patterns / KI-Sucht === +
-ℹ️ Die Nutzung eines KI-Chatbots als Teammate / Lernparter kann auch Gefahren mit sich bringen, wie das im Artikel [[https://www.seangoedecke.com/ai-sycophancy/|Sycophancy is the first LLM "dark pattern"]] von Sean Goedecke aufgezeigt wird. Ich plane, sobald ich dazu komme, auch ein Kapitel dazu zusammenzustellen.+
  
-FIXME Vermutlich werde ich dieses Kapitel am Thema AI Literacy & Managing AI aufhängen und dabei auf die Dark Patterns / KI-Sucht hinweisen. 
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-  * Variante Gymnasium: FIXME 
-  * Variante Sekundarschule: FIXME 
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 ===== Grundlagen maschinellen Lernens ===== ===== Grundlagen maschinellen Lernens =====
  
-ℹ️ Ein vertiefter Blick auf die Funkionsweise maschnellen Lernens in vier Teilen mit zunehmendem Mathematikgehalt+ℹ️ Ein vertiefter Blick auf die Funkionsweise maschnellen Lernens in vier Teilen mit exponentiell zunehmendem Mathematikgehalt
   * [[:p:ki:machinelearning1]] [gem[:p:ki:machinelearning1]]   * [[:p:ki:machinelearning1]] [gem[:p:ki:machinelearning1]]
   * [[:p:ki:machinelearning2]] [gem[:p:ki:machinelearning2]]   * [[:p:ki:machinelearning2]] [gem[:p:ki:machinelearning2]]